Is "Ciuffelli-Einaudi"- Todi; Liceo statale "A.
Pieralli" - Perugia; Istituto Omnicomprensivo "Salvatorelli-Moneta" - Marsciano; Iis "Leonardo Da Vinci" - Umbertide; Liceo Artistico "Bernardino di Betto" - Perugia; Iis (Itas) "Giordano Bruno" - Perugia; liceo Properzio - Assisi; istituto Alberghiero - Assisi; Iis "Cavour Marconi Pascal" - Perugia sono gli Istituti i cui studenti hanno partecipato nell'anno scolastico 2023-2024 al progetto Bootcamp Mirabilia, una proposta formativa della Camera di commercio dell'Umbria giunta alla terza edizione.
Finalizzata ad avvicinare le
studentesse e gli studenti delle scuole superiori alla
conoscenza delle tematiche della promozione turistica, della
valorizzazione dei prodotti turistici culturali, del marketing e
della comunicazione.
L'edizione 2024 è iniziata con una prima fase propedeutica
svolta online dagli alunni delle scuole interessate al progetto
nel mese di maggio; la seconda fase ha avuto, invece, una
dimensione in presenza, nella formula del laboratorio
teorico-pratico, in cui si sono alternati momenti di contatto
degli studenti con esperti del mondo del marketing, del turismo
e della comunicazione ad attività pratiche e di project work.
L'attività si è svolta presso la sede di Perugia della
Camera di commercio dell'Umbria - si legge in un suo comunicato
-, che, per due settimane, dal 3 al 14 giugno, ha accolto 48
giovani provenienti da nove scuole del territorio, impegnati
nella realizzazione di un progetto di comunicazione e promozione
turistica, spendibile nell'ambito della valorizzazione dei beni
culturali.
Il percorso Bootcamp nasce dalla partecipazione della Camera
di commercio dell'Umbria al network Mirabilia, che raccoglie gli
enti camerali italiani con l'obiettivo di valorizzare i siti
Unesco e le aree di rilevanza storico-culturale del territorio
sia con riferimento al settore turistico- ricettivo, sia sotto
altri aspetti di particolare rilevanza quali la promozione
all'estero, l'introduzione degli strumenti digitali per la
promozione, valorizzazione e conservazione dei beni culturali e
il supporto al sistema formativo per la valorizzazione delle
competenze più richieste dal mondo del lavoro nell'ambito del
turismo culturale.
I ragazzi e le ragazze che hanno partecipato al laboratorio,
valorizzato come attività di percorsi per le competenze
trasversali e l'orientamento) dalle rispettive scuole di
appartenenza, hanno avuto modo di lavorare in gruppo, sotto la
guida di professionisti di coaching, applicando tecniche di
project work e sperimentando competenze trasversali e di
comunicazione che potranno potenziare nella prosecuzione del
loro percorso di studi.
Le due settimane sono state arricchite dalla partecipazione
di altri esperti e testimonial del mondo del marketing e della
comunicazione: Donato Colangelo con una lezione dedicata al
videomaking; Luca Adriani e Alessio Picchiani di Radio Glox con
l'intervento ""Parlare è sempre di moda - cosa è cambiato dalla
radio al podcast", e Davide Orlandini che ha introdotto la
tematica della customer experience. Non è mancata la
conversation class sulle tematiche del turismo sostenibile e il
laboratorio curato dal Punto impresa digitale della Camera di
commercio sul social media marketing.
Anche in questa edizione è stata organizzata la visita ad
Assisi, preceduta dall'intervento in aula del responsabile
dell'ufficio Turismo e marketing territoriale e dei musei civici
del Comune di Assisi, Giulio Proietti Bocchini che, oltre a
raccontare la storia del riconoscimento di Assisi come
patrimonio dell'Unesco e l'importanza di questo riconoscimento
per la città, ha illustrato l'andamento dei flussi turistici che
interessano il territorio e l'organizzazione che sostiene il
sistema dell'accoglienza turistica.
Un'altra giornata è stata dedicata al turismo
enogastronomico e alla dieta mediterranea, patrimonio
immateriale dell'Unesco, con una visita presso una struttura
agrituristica locale, specializzata nella realizzazione di
pacchetti di offerta turistica integrata.
Le attività proposte sono totalmente gratuite per gli
studenti partecipanti e sono state realizzate avvalendosi della
collaborazione di Ifoa, società del sistema camerale
specializzata nei progetti di raccordo fra scuola e lavoro.
Alla realizzazione delle attività hanno, inoltre, collaborato i
volontari del Servizio civile nell'ambito del progetto della
Camera di commercio dell'Umbria e di CescProject "Diamovalore",
finalizzato alla promozione del turismo sostenibile.
Le proposte di comunicazione e valorizzazione di un
prodotto turistico sono stati proposte dagli studenti, che poi
vi hanno lavorato divisi in gruppi; ciascuno è stato formato in
modo da rappresentare, al suo interno, tutti gli indirizzi
presenti nel percorso laboratoriale affinché ogni studente
portasse al suo interno le competenze, le abilità e le
specificità del corso di studi di provenienza. I sette progetti
così realizzati sono stati presentati presso il centro congressi
della Camera di commercio dell'Umbria ai docenti degli istituti
scolastici partecipanti e ai referenti camerali dei progetti di
promozione economica.
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