(ANSA) - BOLONIA 20 JUL - Se había retirado de la quinta
clase de un liceo de humanidades de Bolonia en marzo de 2023,
porque habiendo seguido el programa de estudios diferenciado
para alumnos con discapacidad no habría podido realizar el
examen estatal, sino solo obtener un certificado de competencias
al final del quinquenio.
Un retiro decidido por la familia para dejarle la
oportunidad de ser admitida en el examen al año siguiente, tal
vez en otra escuela. Así sucedió. Nina Sorrentino, niña con
síndrome de Down, cumplió su sueño: obtuvo el bachillerato con
una calificación de 75/100.
Una historia de determinación y compromiso contada en el
Corriere di Bologna. Para lograr el objetivo, Nina no solo
cambió de instituto, sino que se trasladó durante nueve meses a
Pescara, ciudad natal de su madre, acogida en los bancos del
Liceo Paritario de Ciencias Humanas Maior.
"Agradezco a todos los que creyeron en mí -dice la joven-.
Espero que mi ejemplo pueda ayudar a otras personas a perseguir
sus sueños sin rendirse. Ahora me siento más fuerte. En el
futuro seguiré estudiando y profundizando en las cosas que más
me gustan, como la música y la danza".
Había estallado un caso mediático en torno a la historia de
Nina. En el liceo Sabin de Bolonia, donde estaba matriculada
hasta marzo de 2023, a pesar de la solicitud de la familia y la
opinión favorable de la neuropsiquiatra de Ausl, el consejo de
clase nunca había considerado a la niña apta para el paso a los
estudios con objetivos mínimos equivalentes, lo que la llevaría
a la admisión al examen estatal.
Demasiado exigente y estresante para ella, según los
profesores. Esos cinco años habrían terminado con un certificado
que no tendría valor para fines profesionales o para continuar
los estudios universitarios.
De ahí, el retiro. "Pasamos el verano pasado buscando una
solución, incluso con el apoyo del servicio de orientación y del
neuropsiquiatra del barrio de Navile -explica Alessandro
Sorrentino, el papá-. Evaluamos algunas opciones en Bolonia,
pero no había habido apoyo de la Oficina Regional de la Escuela,
silencio absoluto. Así que preferimos mirar a otro lado y
Pescara es una ciudad familiar. Aquí encontramos el instituto
que la acogería, una escuela disponible para trabajar con Nina
como siempre habíamos pedido".
Un año complicado para toda la familia: mamá tomó la
expectativa del trabajo para acompañar a su hija, el papá se
quedó en Bolonia con su otra hija adolescente.
Nina asistió al instituto presencial de lunes a jueves,
luego el viernes volvía a casa en Emilia y seguía las clases
online, sin salir de la escuela de danza y música, para mantener
vivas sus pasiones y sus lazos.
Casi 80 viajes, ida-retorno, Bolonia-Pescara, para apretar
ese diploma en sus manos. "Este es un gran éxito de la niña
-subrayó la directora del instituto Maior-, es el éxito de la
determinación de Nina, de su familia y también de nuestra
escuela".
Para los padres "es la demostración que se puede hacer".
(ANSA).